dilluns, 18 d’abril del 2016

L'apòstrof

Escriu la sigla corresponent als noms que hi ha entre parèntesis i posa-hi davant l’article , DE+article o la contracció, apostrofrats o no, segons corresponga:

a) No se suposava que l’increment salarial enguany seria igual a l’increment ________________ (Índex de Preus al Consum).

b) Els jugadors que reuneixen més punts en ________________(Assossiació de Tenistes Professionals) guanyen el dret de disputar esdeveniments especials al final de la temporada.

c) Enguany ja em toca passar la revisió ______________(Inspecció Tècnica de Vehicles) del cotxe.

d) No es perd cap partit ___________________(Nacional Basketball Association) en directe, encara que siga de matinada.

e) ______________________(Fons Monetari Internacional) reclama a ______________(Unió Europea) que assumisca la responsabilitat en la crisi econòmica.

f) Si ens vols seguir cada dia, emetem pel 93.2 ______________(Freqüència Modulada).


g) L’aplicació del cànon digital ha generat controvèrsies amb ________________(Societat General d’Autors i Editors).

LES CONTRACCIONS

Completa amb els articles i les preposicions, fent o no contracció, que calga:
a)      Vés ……. diners ….. banc.
b)      No li dónes tabac ….. iaio.
c)      El preu …. petroli està …… núvols.
d)     Regalem la roba usada …… necessitats.
e)      Les claus …….. pis estan rovellades.
f)       …….. estiu, tot el món viu.
g)      Pugeu …… segon pis?
h)      Dormirem …… hotel ……. port.
i)        Comenta les notícies ……. diari …… amics.
j)        No vages …… mig …… carrer.
k)      Anirem …… institut …….. orla.

l)        Els anuncis  …… diaris són poc cridaners.
 Tradueix al valencià :
Por los bares_________________________

Estar a la sombra _________________________

Las obligaciones del encargado_______________________

Desde abril _________________________

Por el hijo __________________________
 Completa les frases següents, omplint els buits amb AL/ A LA/ A L’, segons calga:

-          He telefonat ................ Enric.
-          Vivia ................... dia.
-          Hem promés ................... avi que demà anirem ................. escola.
-          En arribar, ja ho vaig veure penjat .................... porta.
-          Ha nascut .................. una en punt.
-          Vols venir a nadar ................. piscina?
-          Ho vaig vendre ............... encarregat.
-          Pregunta-ho .................. Isabel.
-          Se m’ha ficat una brossa .................... ull.
Fes el mateix, però ara hi escriuràs DEL/ DE LA/ DE L’:
-          No hi entrava la llum ................ sol.
-          Han votat el candidat ................. esquerra.
-          Ens hem reunit a casa ................... Andreu.
-  El psicòleg va estudiar les reaccions .................... italiana.
-          Han marxat ....................... urbanització.
-          Ara arriba el secretari ................. institut.
-          Sembla que vingues .................. hort.
-   Després .......................... accident va començar a trobar-se malament.
-          On has deixat el tap ................ ampolla?
Escriu, segons convinga, CAL/ CA LA/ CA L’ :

Ens trobarem a ... Andreu. Vull arribar-me fins ...... Elisabet.
      
                     .... Esperança.                      ..... Agustí.
                     
                    ...... encarregat.               ..... especialista.

                   ...... Àngel.                          ....... ebenista.
                   
                    .... iaia.                              ..... Immaculada.
 I ara escriuràs PEL/PER LA/ PER L’ , segons convinga en les frases següents:

-       Et vaig veure passejant ............... esplanada de davant de casa.
-          L’hem conegut ................. esquena.
-          Ella es va casar ................. civil; però el seu germà ho va fer .............. església.
-          Les estrelles brillen ............... univers.
-          Et canvie aquest .................. altre.
-          Es preocupen .................... instal·lació elèctrica.
-          L’han buscat ............... illa i no el troben.
-           Conduïa ............... autopista.
-          Va arribar ............... esquerra del bosc.

-          Ho va trencar ................. mig.
Completa les oracions següents amb la combinació d’un element del conjunt A i un altre del B (fes les contraccions que calga):
A: a, de, per, que.
B: el, la, els, les.
-          El Lluís s’ha fet mal ................ ungla.
-          Us duia això de part ................... Isabel.
-          Voleu venir a passejar ............... illa?
-          L’Anna diu que ara baixa i ................ esperes.
-          Hem fet un regal ................. àvia.
-          Si canvies les quatre rodes ................ cotxe, et faran rebaixa.
-          Han travessat ................ mateix lloc.
-          Volia un llibre de contes i m’han dit ................. compre ací.
-          Ensenya-la .................. xiquets.
-          És un ............. exercicis més difícils.
-          Quina gentada que et trobes ................. carrers.
-          Em demanaven .................. comprara tots.
-          El meu germà es vol dedicar .................. agricultura.
-          ............. abril, cada gota en val mil; i ............... maig, cada dia un raig.

-   És una ciutat més tranquil·la .............. hivern que no ................. estiu.
Posa la forma de l’article corresponent, fent les contraccions, si cal:
- Vaig .......... camp.                - Vaig ................ hort.

- Duc un regal per ...... nen.      - Duc un regal per ....... infant.

- Anem cap ........ restaurant.    - Anem cap ............... hotel.

- Això és (de) .......... pare.       - Això és per ............. oncle.

- Venim junts (de)........ cinema. - Venim junts ........... estadi.

- Abans ........... temps.            - Abans ............... estiu.

- Dóna-li-ho ............ Jordi.       - Dóna’ls-ho ............... pares.

- És el llibre ............ Irene.       - És el llibre .............. Antoni

- Van ............ núvols.              - Van ............... espai.
Escriu DE o D’, segons calga, als espais en blanc:

-  Abans ......... ahir. Vint-i-set .......... abril. Acordió ........... cec.
-         Canvi .......... adreça. Agulla ........... cap. Rata .......... biblioteca.
-          Ampolla .......... alcohol. Importat ........... Alemanya.
-          Cost ........... instal·lació.
-          Avís ............ recepció. Caixa .......... agulles.
-          Formatge ............ ovella. Dotze .............. octubre.
-       Cap ............ any. Bitllet ............. avió. Pintat ............ nou.
-          Collita ............ ordi. Trampa ........... elefant.

-   Anar .......... excursió. Amanida .......... escarola i ........... herbes fines.

L'ELISIÓ VOCÀLICA

Corregeix les errades que hi ha al text:
La crisi economica s’ha instal·lat per tot el mon, des de l’EUA fins a l’UE passant per Sud-America, per les grans economies emergents i pels països en la OPEP. Les solucions sociopolitiques son insuficients davant de les dimensions de la catastrofe financera: el ensorrament del IBEX-35 a Espanya no troba remei en les mesures impulsades pel vicepresident economic i la maxima esperança de les families europees es que l’BCE abaixe el preu del euribor.

dilluns, 4 d’abril del 2016

Tornam de Pasqua


       1. Per ser un poc originals, ara podries fer una redacció de 15 línies on expliquis les teves vacances de Pasqua. Què és el que més t'ha agradat?

dilluns, 21 de març del 2016

ACCENT!OBERT!O!TANCAT?

Ortografia 19

L’ACCENTUACIÓ

L’accentuació gràfica de les paraules està determinada per la posició que ocupa la síl·laba tònica dins del
mot i per la terminació de la paraula.
La síl·laba tònica és la que es pronuncia en un to de veu superior a la resta de síl·labes. Segons la posició
d’aquesta síl·laba, els mots es divideixen en aguts, plans i esdrúixols, tal com expliquem en el tema dedicat a
la síl·laba.
En català hi ha dos tipus d’accent, l’obert (greu) i el tancat (agut). L’accent obert recau sobre les vocals
obertes (a, e, o), i l’accent tancat, sobre les vocals tancades (e, i, o, u). A continuació us donem algunes pautes
per escriure bé l’accent sobre la e i la o.

E oberta / e tancada
La majoria de mots aguts, plans i esdrúixols porten l’accent obert.
Mots aguts

alè, cafè, vostè, cinquè, sisè, oboè
pagès, francès, Vallès, interès, entès
mossèn, aprèn, ofèn, comprèn
Mots plans
dèbil, mèrit, cèntim, fèrtil, rèptil, mèdic, tècnic, pèsol, grèvol
convèncer, conèixer, vèncer, estrènyer
dèiem, dèieu; fèiem, fèieu; quèiem, quèieu
Mots esdrúixols

 molèstia, diferència, pèrdua, mètode, herència, sèmola, Amèrica, acadèmia
Però hi ha excepcions a aquesta norma general.
Mots aguts amb accent
tancat
Formes verbals de futur i passat
simple
cantaré, diré, faré, aniré
digué, pogué, escrigué, dugués, cantés, parlés
Gal·licismes puré, consomé, clixé, jaqué, quinqué, ximpanzé
Els compostos de -bé, -té i -vé també, gairebé, malbé, conté, sosté, convé, prové
Els mots que fan el plural en -essos accés (accessos), congrés (congressos), exprés
(expressos), progrés (progressos)
Els verbs acabats en -cén i -tén encén, estén, pretén, entén
Aquests tres adverbis després, només, adés
Mots plans amb accent
tancat
Els temps verbals següents
prémer, témer, créixer, néixer, ésser
érem, éreu, duguérem, duguéreu
tinguéssim, tinguéssiu, diguéssim, diguéssiu
Els mots següents feréstec, préssec, préstec, cérvol, llépol
Mots esdrúixols amb
accent tancat

 Els mots següents església, cérvola, llémena, Dénia, Sénia, feréstega


O oberta / o tancada

La majoria de mots aguts porten l’accent tancat. En canvi, la majoria dels mots plans i esdrúixols porten
l’accent obert.
Mots aguts cançó, atenció, camió, carbó, rigorós, fabulós
Mots plans pròxim, mòbil, sòlid, lògic, pròleg
Mots esdrúixols glòria, memòria, còlera, còmode, crònica, història
Però hi ha excepcions a aquesta norma general.
Mots aguts amb accent obert
això, allò, però, de debò
arròs, espòs, terròs, repòs, talòs, ressò
exclòs, conclòs, inclòs
Mots plans amb accent tancat estómac, córrer (i els derivats: concórrer, discórrer, recórrer...)
fóra, fórem, fóreu, fóssim, fóssiu
Mots esdrúixols amb accent tancat fórmula, pólvora, tómbola, góndola
Regla general d’accentuació
Mots aguts
S’accentuen els que acaben en les terminacions següents:
-a: català
-e: cafè, convé
-i: llumí
-o: allò, nadó
-u: comú
-as: repàs
-es: anglès, revés
-is: incís
-os: capgròs, calorós
-us: talús
-en: edèn, amén
-in: Berlín
Mots plans

S’accentuen sempre que no acaben en alguna de les terminacions anteriors: plàstic, àcid, mòbil,
íntim, malèvol, cànem, Campdevànol, dipòsit, exàmens

Mots esdrúixols

 S’accentuen sempre: àguila, església, València, pel·lícula, pólvora, interlocutòria, música
Aquesta regla general serveix per a tots els mots, però cal anar amb compte amb els mots que contenen
diftongs.
Mots amb
diftong
decreixent
Els mots aguts s’escriuen sense
accent gràfic.
palau, correu, escriu, enrenou, desmai, remei, xiroi, avui,
paranoic
Els mots plans s’escriuen amb
accent gràfic. anàveu, amaguéssiu, movíeu, dèieu, vòlei, tròlei
Mots amb
diftong creixent
Els mots plans s’escriuen sense
accent gràfic.
contigua, obliqua, ambigua, paraigua, aigua, llengua,
pasqua, pasqües
Casos especials
Mots compostos
En els mots construïts amb formes prefixades acabades
amb o (i de vegades amb i) només porta accent el
segon element, si s’escau.
fisicoquímic, anglosaxó,
cardiovascular, socioeconòmic
En els mots que s’escriuen amb guionet, si el primer
element ha de portar accent, l’hi hem de posar. pèl-roig, adéu-siau, més-dient

EXERCICI
Classifica les paraules següents segons si són agudes, planes o esdrúixoles.

negrós!!!còmode!!!còpia!!!cigró!!!regular!!!beneit!!!tindran!!!palla!!!cabàs!!!universitat!!!comprèn! compraran!!!
mengen!!!martell!!!Berlín!!!demà!!unió!!!líquid!!!família!!!carnisseria!!Carmen!!!església!!!pèsol!!!ràdio!!!espia!!!
plàtan!!!telèfon!!!càries!!!fàcil!!!parlàvem!!!bústia!!!pasqua!!!noia!!!pau!!!història!!!difícil!!!cadira!!!química!!!
termòmetre!!!músic!!!àmfora!!!música!!!càpsula!!!jaqueta!!!espècie!!!físic!!!esdrúixola!!!novel<la!!!pàtria



ADVERBIS ACABATS EN MENT

S’accentuen tots els adverbis acabats en  ment si la paraula original a partir de la qual està format
s’accentua: ràpida → ràpidament, mecànic → mecànicament,fàcil → fàcilment, feliç → feliçment.

Exercicis
Accentua quan calgui (totes són planes):

Manec agulla electric poesia carrec oncle
Debil examen llunes diposit cervol hipopotam
Motxilla intutil col<legi claxon semafor rapid
Accentua!quan!calgui!(totes!són!esdrúixoles):
Fabrica justicia clinica quilometre centimetre bruixola
Tecnica aguila milionaria epoca maquina perdua
Avia esglesia pagina fisica tortora memoria

Accentua les paraules que calgui:

Cantonada portal estatua historia monument oportuns
Permis estomac aeria compas violins maxim
Dormien rellotge imaginem examen angel examens
Bugia merceria assidua dormiem docil oportu
Unic llastima condicio algun satel<lit creixer
Els!noms!de!països!s'escriuen!de!forma!diferent!en!cada!llengua.!Posa!l’accent!on!sigui!necessari.!
Canada,!Marroc,!Tunisia,!Mexic,!Grecia,!Japo,!Italia,!Austria,!Peru,!Suecia,!Irlanda,!Escocia,!Finlandia,!
Belgica,!Algeria.

Fes el mateix amb aquests altres mots:

Historia,!Paris,!Berlin, carbo,!materia.!Telefon,!paciencia,!ballari,!analogia,!!util,!civic,!arros.
Tria!el!mot!segons!porti!accent!o!no.!També!has!de!vigilar!si!l'accent!és!agut!o!greu.!
Als! cinc! minuts! tots! (menjàvem! /! menjavem).! El! paisatge,! al! nostre! entorn,! a! poc! a! poc! anava! perdent!
aquell! aspecte! (fantasmagoric! /! fantasmagòric)! que! li! donava! la! lividesa! de! l'alba.! L'! (horitzó! /! horitzò! /!
horitzo)!!s'esclarissava,!i!un!sol!(tímid!/!timid),!poruc,!(estenia!/!estenía)!els!seus!raigs!sobre!la!terra.!
Manuel!de!Pedrolo! (nasqué/nasque)!!a!l'Aranyó,! (pero/però)! (ana/anà)!!a!viure!a!Barcelona.!Sense!l'obra!
narrativa! de! Pedrolo! ! (mancaría/mancaria)! a! la! literatura! catalana! una! (dimensió/dimensio)! ! de! l'art!
narratiu.! La! ! (presencia/presència)! d'una! ! ! (producció/produccio)! constant! (sitúa/situa)! ! l'autor! entre! els!
creadors! contemporanis! d'obra! ! (continúa/continua! /contínua).! Es! valoraren! molt! les! (línies/linies)! ! de!
(progrés/progres)!!de!la!seva!obra.!

L’accent!diacrític

• A!tot!el![món!mon]!trobarem!persones!més!bones!i!no!tant.!
• A!![món/mon]!pare!no!li!agrada!gens!aquesta!pel<lícula!!
• "Una![dóna/dona]!!llarga!i!prima..."![és/es]!!una!cançó!mallorquina.

 Posa!l’accent!diacrític!quan!calgui:

1. El pastor porta el be a la carnisseria
2. Febrer es el mes mes curt de l’any
3. Els homes mes valents son ací
4. El boter calça unes botes noves
5. Ahir sabies be la lliçó
6. Demà baratarem la bota del vi novell per una bota mes gran
7. El corredor Nurmi ha guanyat el jocs internacional
8. Te tot el cos mullat
9. La meua dona no dona prou almoines
10. A les deu eixirà el correu
11. Tocarà la campana en alçar a Deu
12. Ell em deu deu pessetes.
13. Dona la ma als amics
14. El joc de pilota no ve be
15. Per ací es diu que l’Abrosi es mot bo.
16. Si no fora per mirar, us llançava fora del saló
17. A vos no us he de dir si teniu permís o no, sou lliure.
18. No digueu ni si ni no fins a saber la veritat
Accentua!quan!calgui:
1. El lleo es una bestia carnivora.
2. El telefon obri una nova via a la comunicacio humana.
3. La tecnica no te sempre la solucio adequada als problemes.
4. El masculi, el femeni i el neutre son els tres generes fonamentals de lagramatica.
5. Cantaven una canço melódica
6. La forma perifrastica es d’us molt corrent en catala.
7. Ni aixo ni allo no pot esser acceptat com a solucio valida.
8. Una formula es una condensacio d’una llei cientifica.
9. El metode que seguiras haura d’esser practic i concies.
10. Les maximes filosofiques no tenen sempre coherencia.
11. La divisio del treball es una conseqüencia d’un sistema precis d’orgonitzacio economica.
12. L’os te els pels llargs.
7
13. Aquella dona li agrada el cafe ben molt
14. Sempre consultava l’enciclopedia per elaborar els temes dels examens d’historia.
15. Els bens dels pares s’han distribuït entre tots els germans de manera igualitaria.
Accentua!quan!calgui:
La!Senyora!Gracieta!interferi!llavors!la!conversacio!i!pregunta!a!donya!Pura!si!jo!pensava!viure!a!la!fonda!o!
llogar!pis.!La!pregunta! fou! tan!extraordinaria!que!vaig!pensar!que!la!dona!era! sorda!o!almenys!una!mica!
dura!d’oida.
—Si,!si!—digue!la!vella!senyora!amb!un!somriure!bondados— Aquest!jove!ha!llogat!el!pis!del!carrer!Estret.
—Exacte,!si!senyora.!El!pis!del!numero!3!—li!vaig!dir.
—I!voste!anira!a!viure!alla?!—salta!la!dona!feta!una!polvora—.!Que!me’n!diu!!Verge!Santa!!Ja!sap!que!he!
fet?
—I!per!que!ho!dius!tot!aixo,!Carme?
—El!carrer!Estret!!Mare!de!Deu!!Pero!si!es!l’ultim!carrer!de!la!vila.!Jo!no!hi!aniria!a!viure!encara!que!m’hi!
arrosseguessin...!Es!el!carrer!de!mes!transit!de!Torrelles.!El!que!hi!ha!mes!soroll....
—Molt!be.!D’acord.!Per!tot!aixo!podria!esser!precisament!el!mes!convenient.
Josep!Pla.!El!carrer!Estret