Vacances!
1. Explica el que tens pensat fer aquesta setmana santa. Segueixes alguna tradició?
El q7ue e de fer es molt de dermir , adresasr l'haqbitaci i juga a videojocas no tenc res de moment programat.
dilluns, 21 de març del 2016
dimecres, 16 de març del 2016
La descripción
Como escribir una descripción (Pasos y ejercicios)
Escrito por Diego el Jueves 21 de abril del 2011
Para escribir una descripción debes tener en cuenta:
- Lo que registras a través de los sentidos: “Una luz dorada brota de gigantescas esponjas”.
- Los datos que te proporcionan tus sensaciones internas: “Saltando de roca en roca refrenábamos nuestro impulso”.
- Las acciones que realizan personas o animales: “Duros corales blancos se enmarañan en matorrales”.
- Observación del objeto, persona, animal o paisaje a describir.
- Selección de las cualidades más importantes para evitar una excesiva enumeración.
- Organización y composición a partir de las características seleccionadas.
Ejercicio: Observa atentamente la siguiente imagen
una tarde de otoño
Por ejemplo: el cielo –> luminoso, claro
Escribe una descripción y colócale el titulo que la imagen sugiera.
arboles--> tristes y desolados
girasoles --> amarillos y melancolicos
cespert --verde y apagado
2) Dados los siguientes sustantivos y adjetivos, utilízalos en un ejercicio de descripción. No es necesario que los ubiques en el mismo orden en que aquí aparecen.
3) A veces ciertos hechos provocan sensaciones que solamente nosotros sentimos. Por ejemplo:
2) Dados los siguientes sustantivos y adjetivos, utilízalos en un ejercicio de descripción. No es necesario que los ubiques en el mismo orden en que aquí aparecen.
Cielo, zapatillas, amarillo, sorprendente, gusanos.en un cielo gris desamparado habia un gusano amarillo con unos bonitos zapatos , que sorprendentemente eran de tacon
3) A veces ciertos hechos provocan sensaciones que solamente nosotros sentimos. Por ejemplo:
El maestro me pidió el trabajo y yo sentí que mi estómago se retorcía como una goma de mascar.¿Recuerdas que te haya ocurrido alguna vez algo parecido?. Realiza una breve narración , en donde se incluya especialmente la descripción de estas sensaciones internas.
Contes
1. Cerca informació sobre els contes. Definició i característiques generals. Després en cerques un i el penges al teu blog amb un resum del mateix.
Els contes funcionen com un laboratori, com un lloc imaginari on podem fer experiments i provar a veure què passa.
Són com un joc, com un teatre, com una escola abans de l'escola on podem aprendre imaginant aventures divertides, curioses, de por, arriscades ... i provar a veure què passa quan els seus personatges es mostren valents o covards, divertits o tristos, mentiders, justos, pacients, vanitosos...
I així ens ensenyen a superar la por com l'El soldadet de plom, a ser solidaris i respectuosos amb els altres com Els tres porquets o El marcianet lleig, a saber esperar com El petit inuït o utilitzar la nostra imaginació per prendre la decisió més justa com ho fa Nasreddín. És a dir, ens mostren els seus valors humans.
2. Explica el conte que més t'agradi i per què. Pensa a penjar imatges de tot.
El Tavi s'enamora de la Vanina el primer dia que la veu asseguda a la classe. Ella ha arribat d'un país llunyà, envoltada de misteris. El Tavi no tindrà el camí gens fàcil: cada vegada que es vol acostar a la Vanina, el Ricky i els seus col·legues li barren el pas. Això l'ajuda a descobrir que hi ha una pila de coses d'ell mateix que no sabia, i que, quan s'ho proposa, pot arribar lluny.
dimarts, 15 de març del 2016
tema 7 dossier, socials
1. Cerca una imatge de la pintura Viatger davant una mar de boira, de Friedrich, i fes les activitats:
-Assenyala amb una x els sentiments que creus que transmet l'obra:
por, alegria, solitud, malenconia.
-Qui són els dos protagonistes del quadre?
el personatje te pinta de ser un almirant de la epoca pasada
2. Cerca el quadre de Géricault, basat en el naufragi de la fragata Medusa el 1814 i respon les preguntes:
-Quin títol té aquest quadre? Viatger davant una mar de boira, de Friedrich
-Descriu l'escena?
es una escena a von se veu que esta tot sol -Com es representa l'esperança? I la desesperació? I la mort?
-Aquest quadre aplega les característiques principals de la pintura romàntica. Escriu quines són.
Socials tema 7 dossier
1. Cerca una imatge de l'obra de Goya La família de Carles IV i respon les preguntes:
-Qui són els dos personatges centrals?
Rey Carles IV i la seva dona
-Què destaca Goya de la indumentària de les dones?
Que duen vestimentas elegants i deurades -I de la indumentària dels homes?
que es molt recarrregada
-On és el pintor? Està il·luminat?
-Què destaca Goya de la indumentària de les dones?
Que duen vestimentas elegants i deurades -I de la indumentària dels homes?
que es molt recarrregada
-On és el pintor? Està il·luminat?
Derrera de tot amagat a la esquerra
Socials dossier tema 7
1. Cerca informació i relaciona l'autor amb l'obra corresponent:
Agustin Rodin, Gustave Eiffel, Georges Seurat
-Cerca imatges d'aquestes obres.
-Indica a quin estil pertanyen
Un diumenge a la tarda a l'illa Grande: estil del puntillisme
Jatte, 1884-1886
El pensador, 1888:
és una de les més famoses escultures en bronze
Torre Eiffel, 1887-1889
1. Cerca informació i relaciona l'autor amb l'obra corresponent:
Agustin Rodin, Gustave Eiffel, Georges Seurat
-Cerca imatges d'aquestes obres.
-Indica a quin estil pertanyen
Jatte, 1884-1886
El pensador, 1888:
Torre Eiffel, 1887-1889
dilluns, 14 de març del 2016
Ovidi Montllor
1. Cerca informació sobre qui era Ovidi Montllor. Explica la seva vida i quin tipus de cançons va fer.
Ovidi Montllor i Mengual va néixer a Alcoi el 1942. La seva família, d'origen pagès, feia temps que s'havia traslladat a Ciutat per a treballar a la indústria tèxtil. Des dels primers anys, l'Ovidi, tal i com li deien els seus amics, pren consciència de les greus desigualtats que havia portat la guerra civil, i ja el 1959 es té constància del seu ingrés al Partit Comunista d'Espanya. De la mateixa manera, com a preludi a la seva trajectòria, va destacar aviat com a actor, formant part des del 1961 del Grup Teatral La Cazuela d'Alcoi. Aquesta primera experiència li serveix com a trampolí per a viatjar a Barcelona on formarà part de diverses companyies teatrals a partir de l'any 1964. El trobem al grup Pipironda o amb el CICF, fent Les noces de Fígaro. Més tard s'integra a les companyies d'Adrià Gual i Núria Espert. 2. Penja la lletra de dues de les seves cançons i explica-les.
Amants
No hi havia a València dos amants com nosaltres.
Feroçment ens amàvem des del matí a la nit.
Tot ho recorde mentre vas estenent la roba.
Han passat anys, molts anys; han passat moltes coses.
De sobte encara em pren aquell vent o l'amor
i rodolem per terra entre abraços i besos.
No comprenem l'amor com un costum amable,
com un costum pacífic de compliment i teles.
Es desperta, de sobte, com un vell huracà,
i ens tomba en terra els dos, ens ajunta, ens empeny.
Jo desitjava, a voltes, un amor educat
i en marxa el tocadiscos, negligentment besant-te,
ara un muscle i després el peçó d'una orella.
El nostre amor és un amor brusc i salvatge,
i tenim l'enyorança amarga de la terra,
d'anar a rebolcons entre besos i arraps.
Què voleu que hi faça! Elemental, ja ho sé.
Ignorem el Petrarca i ignorem moltes coses.
'Les Estances' de Riba i les 'Rimas' de Bécquer.
Després, tombats en terra de qualsevol manera,
comprenem que som bàrbars, i que això no deu ser,
que no estem en l'edat, i tot això i allò.No hi havia a València dos amants com nosaltres,
Feroçment ens amàvem des del matí a la nit.
Tot ho recorde mentre vas estenent la roba.
Han passat anys, molts anys; han passat moltes coses.
De sobte encara em pren aquell vent o l'amor
i rodolem per terra entre abraços i besos.
No comprenem l'amor com un costum amable,
com un costum pacífic de compliment i teles.
Es desperta, de sobte, com un vell huracà,
i ens tomba en terra els dos, ens ajunta, ens empeny.
Jo desitjava, a voltes, un amor educat
i en marxa el tocadiscos, negligentment besant-te,
ara un muscle i després el peçó d'una orella.
El nostre amor és un amor brusc i salvatge,
i tenim l'enyorança amarga de la terra,
d'anar a rebolcons entre besos i arraps.
Què voleu que hi faça! Elemental, ja ho sé.
Ignorem el Petrarca i ignorem moltes coses.
'Les Estances' de Riba i les 'Rimas' de Bécquer.
Després, tombats en terra de qualsevol manera,
comprenem que som bàrbars, i que això no deu ser,
que no estem en l'edat, i tot això i allò.No hi havia a València dos amants com nosaltres,
car d'amants com nosaltres en són parits ben pocs."
Sera un dia que durara anys
Serà blava i tranquil.la la mar.
Serà verda i espessa la vall.
Serà gran i dolça la muntanya.
Serà un dia que durarà anys.
Gent de mar, de rius i de muntanyes,
Tindran tot. I es parlarà de vida.
Les ciutats seran rius plens de gent.
Floriran flors i cants i alegries.
Floriran crits i cors i paraules.
En el dia que durarà anys,
braços lliures i boques i mans.
Serà verda i espessa la vall.
Serà gran i dolça la muntanya.
Serà un dia que durarà anys.
Gent de mar, de rius i de muntanyes,
Tindran tot. I es parlarà de vida.
Les ciutats seran rius plens de gent.
Floriran flors i cants i alegries.
Floriran crits i cors i paraules.
En el dia que durarà anys,
braços lliures i boques i mans.
Que ja no mos comformam amb cualsevol cosa u volem millor
4. Què és el que més t'ha cridat l'atenció de la seva vida? Per què? Resumeix en tres línies el seu pensament sobre la vida.
que es comunista ja que no penyes res o cuasi rers relacionat amb ell
Subscriure's a:
Missatges (Atom)