divendres, 15 de gener del 2016

Entrada lliure



   1. Fes una entrada lliure. Ha de ser una pàgina completa.

¡Converse existe desde 1908!

Todo empezó cuando Marquis Mill Converse decidió abrir su primera fábrica de zapatos de gomaen Massachusetts, un pequeño estado de los Estados Unidos, lanzándose a la aventura y esperando que las tiendas minoristas de calzado acojan sus productos con mucho éxito.

Marquis, vio que el deporte capturaba la atención, imaginación y los sentidos de los jóvenes, hombres y mujeres que deseaban un mundo diferente. Vio cómo los sueños de muchos se encarnaban en los deportes; sobre todo en el baloncesto, disciplina que recién empezaba a ser llamativa entre la gente. Por eso, decide dedicarse de lleno a la elaboración del primer calzado diseñado para basquetbolistas: las All Star.

Converse All-Star

Aunque te parezca raro, los diseños que se lanzaron ese año -incluso la suela con rombos- son los mismos que continúan produciéndose en la actualidad. No es para menos, si la comodidad y sencillez de las zapatillas Converse conquistaron a todos…

En 1913, más consolidada, la empresa Converse lanzó un catálogo con un texto que definiría su futuro: “Nuestra empresa se organizó en el año 1908 totalmente con la creencia de que existía una demanda del minorista para una empresa de calzado de goma, que sería lo suficientemente independiente como para no seguir a las demás compañías en todo lo que hacen”.
En este punto, las Converse ya estaban destinadas a ser un símbolo de rebeldía e independencia por no seguir a los demás; y en un ícono para la juventud cuando se ligaron tanto al baloncesto. Y tomaron el nombre de All Star (todos estrellas) porque Marquis Converse creía que todos podríamos ser estrellas, tal y como aquellas estrellas del deporte.

la acentuación


1. Fes una entrada lliure (elaborada per tu mateix/a).
                2. Escriu les normes d'accentuació i posa exemples en castellà.

L’ACCENTUACIÓ
Segons la posició de la síl·laba tònica, podem classificar l
es paraules en:
Agudes
. La síl·laba tònica és l’última: allà, París, cargol.
Planes
. La síl·laba tònica és la penúltima: llibre, fàcil, èxit.
Esdrúixoles
. La síl·laba tònica és l’antepenúltima: àlgebra, tònica, màquina.
A l’hora d’accentuar haurem de tenir en compte una sèrie de circumstàncies:
· La a és, com ja sabem, la vocal més oberta, s’accentua
sempre amb l’accent obert: pàgina, semàfor, demà.
· La i i la u, com que són les vocals més tancades s’accentuen
sempre amb l’accent tancat: bústia, pastís, ningú, cadascú.
· La o i la e poden portar accent obert o tancat, segon
s la pronúncia del so: església, molèstia, tómbola, però.
Accentuació de les agudes
Accentuarem totes les paraules agudes acabades en: a, e,
i, o, u, as, es, is, os, us, en, in. Excepció: no accentuarem les paraules agudes que acaben en
diftong decreixent: avui, compreu, teniu.
Accentuació de les paraules planes
Accentuarem les paraules planes que no acaben en: a, e,
i, o, u, as, es, is, os, us, en, in: àtoms, càrrec, càstig, semàfor, caràcter. Sí que accentuarem les paraules planes que acaben en diftong decreixent: cantàveu, dormíssiu, seríeu,
tinguéssiu, voldríeu.
Accentuació de les paraules esdrúixoles
Les paraules esdrúixoles s’accentuen totes: fàbrica, elèctri
ca, víctima, àrbitre,península. Cal tenir en compte el hiat, ja que les paraules amb el grup i + vocal
no formen diftong: ràdio, justícia, història, pèrdua,
consciència. 
    3. Explica l'accent diacrític en castellà i posa exemples.

L'ACCENT DIACRÍTIC
S'anomenen accents diacrítics els
accents que distingeixen unes paraules
d'unes altres que s'escriuen igual; però que gairebé s
empre es pronuncien
diferent.
Amb accent
Sense accent
bé, béns
(riquesa; adverbi)
bóta, bótes
(recipient)
Cóll
(població de la Ribagorça)
cóm, cóms
(menjadora dels animals)
Déu
(divinitat),
adéu, semidéu
...
dóna, dónes
(del verb donar)
és
(verb ésser o ser)
féu
(va fer); reféu, desféu, contraféu,
satisféu...
fóra
(del verb ésser)
jóc, jócs
(lloc on dorm l'aviram)
(part del cos)
més
(quantitatiu)
mèu, mèus
(crit del gat)
mòlt, mòlta, mòlts, mòltes
(verb
be, bens
(xai; nom de lletra)
bota, botes
(calçat; verb botar)
coll
(part del cos)
com
(conjunció; adverbi)
deu, deus
(número; font; verb deure)
dona, dones
(persona del sexe femení)
es
(pronom)
feu
(verb fer, present, imperatiu);
feu
(domini, senyoria)
fora
(adverbi de lloc)
joc, jocs
(de jugar)
ma
(possessiu)
mes
(període de l'any, conjunció, possessiu)
meu, meus
(possessiu)
molt, molta, molts, moltes
(quantitatiu)


moldre),
remòlta
...
món
(univers),
rodamón
móra, móres
(fruit)
Móra
(nom de diverses poblacions)
nét, néta, néts, nétes, renét,
besnét
... (parentiu)
ós, óssa, óssos, ósses
(animal)
pèl, pèls
(vellositat);
repèl,
contrapèl..
.
què
(interrogatiu i relatiu precedit de
preposició)
rés
(pregària)
(verb saber)
séc sécs
(plec del vestit)
sèu, sèus
(greix)
sí, sís
(afirmació)
sóc
(del verb ésser)
sòl, sòls
(el terra);
subsòl
són
(verb ésser)
(verb tenir)
tòt, tòts
(broc gros d'un càntir)
ús
(acció d'usar)
véns, vénen
(verb venir),
revéns,
revénen
vés
(verb anar)
véu
(veié)
vós
(tractament)
mon
(possessiu)
mora, mores
(natural del Magrib)
net, neta, nets, netes; renet
... (adjectiu)
os, ossos
(de l'esquelet)
pel, pels
(contracció)
que
(relatiu àton)
res
(cap cosa)
se
(pronom reflexiu)
sec secs
(adj.; verb seure)
seu, seus
(verb seure; possessiu)
si
(conjunció)
soc
(soca; esclop...)
sol, sols
(astre; adjectiu; verb soler; adverbi,
nota musical)
son
(el fet o les ganes de dormir; possessiu)
te
(infusió; nom de la t; pronom feble)
tot, tots
(adjectiu; adverbi)
us
(pronom feble)
vens, venen
(verb vendre),
revens,
revenen
ves
(verb veure)
veu
(humana)
-vos
(pronom feble)

 

dimecres, 13 de gener del 2016

Refranys

Aquí teniu una selecció de refranys sobre el temps i la seva fugacitat que hem tret del blog de José Gargallo Gregori, El Refranyer


1. Tria els 5 que més t'agradin,  els penges al teu blog amb una imatge adient per a cada un i n'expliques el seu significat.


Tic-tac, tic-tac... avança el temps a gran velocitat (il. Caterina Zandonella)
  •  
  •  
  • El temps fa passar l'amor, i l'amor féu passar el temps
  •  http://depsicologia.com/wp-content/uploads/beneficios-abrazo.jpg
  •  
  • És bo saber gastar el temps 
  •  
  • El temps passat, sempre envejat

Textos argumentatius



        1. Cerca un text argumentatiu i el penges al teu blog. El divideixes en introducció, argumentació i conclusió. Acompanya'l d'una imatge adient.

Introducció
L’Institut Català de Tecnologia ha informat
de l’augment del nombre de persones que
utilitzen Internet per comprar productes. És evident que el mitjà informàtic permet
estalviar temps en moltes
activitats diàries, a més d’evitar desplaçaments.
Desenvolupament
D’una banda, són moltes les activitats que es
poden organitzar virtualment: des de fer
una senzilla compra fins a re
alitzar complicades transferèn
cies bancàries, passant per
reservar un bitllet d’avió o comp
rar una entrada per al teatre.
D’altra banda, més enllà de la comoditat ev
ident que suposa aquest
avenç tecnològic i
l’estalvi de temps, desplaçaments i diners
, no hem d’oblidar que al cap i a la fi un
ordinador està substituint el treball que
hauria de fer una o diverses persones.
En conseqüència, aquest canvi d’hàbits ens
acabarà fent perdre
el plaer del dia en
família que ens proporciona anar a fer la comp
ra el dissabte o poder parlar amb la noia
de l’agència de viatges, que sempre ens recomana la millor opció.
Conclusió
Per tant, considero que si aquest recurs no
es gestiona de forma adequada, podria portar
a una notable disminució en les relacions humanes directes. 
 

        2. Escriu els arguments que defensa l'autor del text anterior. 

Defensa que a per comprar has de tenir calor huma